Beiträge der Kategorie Methodik & Didaktik

IPv6 im Unterricht

Lernsituationen zum Themenfeld IPv6 sind Mangelware. An den Berufsschulen werden bisher fast ausschließlich allgemeine theoretische Grundlagen vermittelt, so zumindest die Rückmeldungen zu meinem Beitrag Stationenlernen: Informationsphase zu IPv6 und eignen Recherchen. Mit Begeisterung habe ich den IPv6-Workshop [Zweite Auflage]: Eine … Weiterlesen

27. November 2014   |   Methodik & Didaktik, Netzwerktechnik   |   Kommentare deaktiviert für IPv6 im Unterricht

Tablet-PCs im Unterrichtseinsatz

Eine neue Studie zum Thema Neue Medien im Unterricht aus Wiesbaden evaluiert den Einsatz von Tablet-PCs an vier Schulen: Link: Aufenanger (2014) „Bericht zur wissenschaftlichen Begleitforschung des Projekts „Tablet-PCs im Unterrichtseinsatz“ in vier Wiesbadener Schulen im Auftrag des Schulamts der … Weiterlesen

13. November 2014   |   E-Learning, Methodik & Didaktik   |   Kommentare deaktiviert für Tablet-PCs im Unterrichtseinsatz

Ordnung durch Prüfung und Prüfungswesen – ein (kurzer) historischer Rückblick

In der Ausgabe der Zeitschrift BWP (3/14) zum Thema „Prüfungen im dualen System“ ist ein Beitrag von Friedhelm Schütte, Tanja Mansfeld und mir mit dem Titel „Ordnung durch Prüfung und Prüfungswesen – ein (kurzer) historischer Rückblick“ erschienen. Die BWP wird … Weiterlesen

15. Juli 2014   |   Methodik & Didaktik   |   Kommentare deaktiviert für Ordnung durch Prüfung und Prüfungswesen – ein (kurzer) historischer Rückblick

Server-Systeme im virtuellen Klassenzimmer

Im aktuellen Heft 113 (1/14) der Zeitschrift „lernen & lehren“ wurde mein Beitrag „Server-Systeme im virtuellen Klassenzimmer als Lernsituation“ publiziert. Abstract: In der Lernsituation „Server-Systeme zur Mitarbeiterschulung einrichten“ installieren und konfigurieren die Lernenden im Rahmen eines komplexen Kundenauftrages ein eigenes … Weiterlesen

03. Mai 2014   |   Methodik & Didaktik, Netzwerktechnik   |   Kommentare deaktiviert für Server-Systeme im virtuellen Klassenzimmer

Simulationssoftware in der beruflichen Bildung

Dieser Text untersucht, ob Simulationssoftware in der beruflichen Erstausbildung gewinnbringend eingesetzt werden kann, ob sich mit Hilfe von Simulationssoftware handlungsorientierte Elemente in den Unterricht integrieren lassen, und wie eine didaktische Fundierung den Nutzen von Simulationssoftware bestimmt. Der Einsatz von Simulationssoftware … Weiterlesen

30. Dezember 2013   |   E-Learning, Methodik & Didaktik   |   Kommentare deaktiviert für Simulationssoftware in der beruflichen Bildung

(Neue) Medien in der beruflichen Ausbildung

Bereits 1987 wurde die Rolle des Computers als Unterrichtsmedium in der informationstechnischen Bildung betont (BLK, 1987:11). Die Kultusministerkonferenz definierte 1997 die „Neuen Medien“ in Bildungsprozessen als „Gegenstand von Lehren und Lernen“ sowie als „Hilfsmittel für den Unterricht“ (KMK, 1997:1). Insbesondere … Weiterlesen

12. August 2013   |   E-Learning, Methodik & Didaktik   |   Kommentare deaktiviert für (Neue) Medien in der beruflichen Ausbildung

Medien in den didaktischen Modellen

Didaktik als die Wissenschaft vom Lehren und Lernen beschäftigt sich allgemein mit der Erforschung von Lehr- und Lern-Prozessen, mit deren Rahmenbedingungen, deren Durchführung und Förderung und den Ergebnissen dieser Prozesse. Sie hinterfragt, wer, was, wann, mit wem, wo, wie, warum … Weiterlesen

24. Juni 2013   |   E-Learning, Methodik & Didaktik   |   Kommentare deaktiviert für Medien in den didaktischen Modellen

Stationenlernen: Informationsphase zu IPv6

Dieser Unterrichtsentwurf ist 2011 im Rahmen meines Referendariats am OSZ Informations- und Medi­zintechnik in Berlin entstanden. Der Unterricht ist mit „sehr gut“ bewertet worden. Download als PDF: Unterrichtsentwurf – Stationenlernen zu IPv6 Inhalt: Planungsgrundlagen Lerngruppe Didaktische Entscheidungen Arbeitsblätter und Literatur … Weiterlesen

20. Juni 2013   |   Methodik & Didaktik, Netzwerktechnik   |   Kommentare deaktiviert für Stationenlernen: Informationsphase zu IPv6

Von der Fortbildungsschule zum Virtual Classroom

In der Ausgabe der Zeitschrift BWP (3/13) zum Thema „Geschichte der Berufsbildung“ ist ein Beitrag von Friedhelm Schütte, Tanja Mansfeld und mir mit dem Titel „Von der Fortbildungsschule zum Virtual Classroom“ erschienen. Die BWP wird vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BiBB) … Weiterlesen

05. Juni 2013   |   E-Learning, Methodik & Didaktik   |   Kommentare deaktiviert für Von der Fortbildungsschule zum Virtual Classroom

Allensbach-Studie „Digitale Medien im Unterricht“

In der Studie „Digitale Medien im Unterricht“ wurden über 500 Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen und über 600 Schüler (Sek 1 und Sek 2) im Februar und März 2013 zu den Themen Medi­en, deren Nutzung und Nutzen interviewt. Ausstattung der Schulen … Weiterlesen

26. April 2013   |   E-Learning, Methodik & Didaktik   |   Kommentare deaktiviert für Allensbach-Studie „Digitale Medien im Unterricht“

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